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Show Solo

Prepare-se para o show do conhecimento! Avance no tabuleiro respondendo perguntas, vencendo desafios e dominando tudo sobre classificação dos solos e ensaios de caracterização geotécnica. É competição, aprendizado e diversão na mesma jogada!

Sobre o jogo

Conteúdo abordado: classificação dos solos (USCS, HRB), propriedades índice, peso específico, plasticidade, granulometria e conceitos básicos de ensaios de caracterização geotécnica.

Público-alvo: estudantes de graduação em Engenharia Civil, especialmente nas disciplinas de Mecânica dos Solos e Laboratório de Geotecnia.

Número de jogadores: 2 a 4 participantes.

Duração média da partida: 20 a 40 minutos

Tipo de jogo: jogo de tabuleiro com cartas de perguntas e sistema de avanço baseado em respostas corretas.

Objetivo: avançar no tabuleiro acertando questões técnicas sobre caracterização geotécnica de solos e vencer a corrida do conhecimento.

Formato: jogo físico para impressão, com tabuleiro, cartas e instruções disponíveis em PDF.

Como aplicar? O jogo pode ser utilizado como ferramenta de revisão ou como parte de atividades avaliativas lúdicas. Funciona bem em sala de aula, laboratórios didáticos ou eventos de integração acadêmica. Pode ser jogado em grupos pequenos, promovendo interação, reforço do conteúdo e pensamento estratégico.

O que você vai precisar? Apenas os arquivos em PDF disponíveis nesta página. Não é necessário glossário, gabarito ou material extra: as respostas corretas já estão indicadas nas próprias cartas, permitindo que os estudantes joguem de forma autônoma com mínima supervisão docente. Recomendamos imprimir o tabuleiro em A3 para melhor visualização. As regras cabem em uma única folha A4. As cartas devem ser impressas em A4, apenas frente.

Objetivos da aprendizagem

Ao jogar Show Solo, os estudantes desenvolvem habilidades cognitivas relacionadas à fixação e compreensão de conteúdos fundamentais da caracterização geotécnica e classificação de solos. Os principais objetivos de aprendizagem são:

  • Reconhecer símbolos, siglas e unidades utilizadas nos sistemas de classificação de solos (ex.: USCS, HRB).
  • Identificar conceitos básicos sobre granulometria, plasticidade, umidade, pesos específicos e outros parâmetros geotécnicos.
  • Recordar fórmulas e definições simples aplicadas em ensaios de caracterização.
  • Interpretar questões técnicas e relacionar os conceitos abordados com situações práticas apresentadas nas cartas.
  • Diferenciar propriedades índice e parâmetros técnicos semelhantes, como peso específico seco vs. saturado, ou limites de Atterberg.
  • Justificar escolhas durante o jogo com base no conhecimento adquirido em aula e em laboratório.
Quem está por trás desse jogo?

O jogo foi supervisionado pela Dra. Bruna Lopes e Dra. Mariana Chrusciak. Todo o conteúdo e design foram desenvolvidos por Hingred Karoline Magalhães da Luz, com base em temas centrais da disciplina de Mecânica dos Solos.

Antes de ser finalizado, o jogo foi testado em grupo focal com estudantes (Processo de Ética n° 50353521.0.0000.5302 – 2021 – UFRR), e o feedback coletado foi incorporado à versão final para garantir clareza, aplicabilidade e engajamento.

Jogo: Show Solo

Bio: Avance no tabuleiro respondendo perguntas e dominando tudo sobre classificação dos solos e ensaios geotécnicos. É competição, estratégia e muito conhecimento em jogo!

Última atualização: 03/09/25

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